segunda-feira, 17 de maio de 2010

Os fósseis

Os fósseis são restos ou vestígios de seres que viveram em um passado distante e ficaram preservados nas rochas.
Importância dos fósseis
Os fósseis, são encontrados em rochas sedimentares. Esse material é de grande importância para a Ciencia, pois prova a existência de organismos que viveram no passado dando-nos pistas de como era nosso planeta antigamente. Além disso demonstra que os seres vivos passaram por muitas transformações evidenciando a evolução de muitos deles, inclusive os humanos.
Tipos de fóssil
A) Formados de restos de sere vivos
De maneira geral, só ficam preservadas as estruturas mais resistentes do ser vivo, as chamadas partes duras, como dentes, ossos e conchas. As partes moles, como pele, vasos sanguíneos e vísceras, preservam-se com muito dificuldade, pois são rapidamente decompostas por microorganismos.
B) Formados de vestígios de seres vivos
Os fósseis também poder ser formados de vestígios dos seres vivos, que são evidências das atividades dos organismos, como pegadas e pistas fossilizadas. Outros vestígios são os ovos, principalmete de répteis, e os coprólitos, que são fezes fossilizadas.
Formação de um fóssil
Um material é considerado fóssil desde que tenha mais de 11.000 anos. A ciencia que estuda os fósseis é a paleontologia e arqueologia, que estuda as epócas.
Como vimos a maioria dos fósseis são encontrados em rochas sedimentares. O processo de fossilização ocorre principalmente no fundo de lagos, rios e mares, com sedimentos que posteriormente serão transformados em rochas, juntamente com os organismos ali soterrados. Raramente encontramos fósseis em cinzas vulcânicas ou em rochas metamórficas.
Etapas de fossilização
1) Para que ocorra fossilização, o organismo morte deve ser rapidamente soterrado, isto é coberto por sedimentos.
2) À medida que o tempo passa, novas camadas de sedimento vão sendo depositadas e novos corpos podem ser fossilizados.
3) Com a movimentação das placas litosféricas, pode haver o afloramento dos fósseis, isto é, eles podem chegar à superfície e ser "descobertos".

Tipos de Rochas

As rochas são classificadas de acordo com sua origem. Elas podem ser ígneas, sedimentares e metamórficas.
Rochas ígneas :- foram formadas pelo resfriamento e solidificação do magma, material proveniente do manto, no interior da Terra.
Rochas sedimentares:- As rochas sedimentares como arenito, argilito e calcário, são formadas pela acumulação de fragmentos provenientes de outras rochas. Esses fragmentos são denominados sedimentos.
O acúmulo de sedimentos pode ocorrer, por exemplo, na margem de um rio, no fundo do mar ou em praia. Como os sedimentos vão se acumulando continuadamente, o material concentra-se em camadas, e parte que está embaixo é submetida a uma pressão cada vez maior, de forma que acaba se compactando e endurecendo.
As rochas sedimentares podem apresentar camadas e, às vezes, conter fósseis.
Rochas metamórficas :- Essas rochas são formadas a partir da trasnformação de todos os tipos de rochas __ ígneas , sedimentares e das próprias metamórficas ___, que estiveram sob alta pressão e temperatura nas partes mais profundas da crosta.

domingo, 9 de maio de 2010

sexta-feira, 7 de maio de 2010

A EVOLUÇÃO DOS SERES VIVOS

Os primeiros seres vivos eram unicelulares, com uma molécula de material hereditário em seu interior, semelhante as procariontes. Os cientistas acreditam que esses primeiros seres eram heterótrofos e se alimentavam dos compostos orgânicos presentes em abundância no oceano primitivo. Esses compostos forneciam energia para os processos vitais e matéria para o crescimento e a reprodução dos seres vivos.
Após milhões de anos, o número de seres vivos aumentou muito e novas espécies surgiram. Alguns seres vivos passaram a se alimentar de outros e alguns se tornaram autótrofos, com capacidade de produzir seu próprio alimento, consumindo gás carbônico e água e liberando gás oxigênio. Devido a essa atividade, a atmosfera terrestre foi se tornando cada vez mais rica em gás oxigênio e mais semelhante à atmosfera atual.
Cerca de 1 bilhão de anos depois de surgido o primeiro ser vivo, formaram-se os seres eucariontes e os organismos pluricelulares. O primeiro ser vivo foi ancestral de todos os outros. Desde o surgimento de vida, modificações têm originado espécies diferente; muitas continuam existindo até os dias de hoje e outras foram extintas. Depois que uma espécie é extinta, só é possivel estudá-la por meio de fósseis.

A Terra antes do surgimento da vida

A Terra primitiva
Os cientistas acreditam que a Terra tenha cerca de 4,5 bilhões de anos. Na época da formação da Terra, a temperatura era muito elevada e não havia consdições para o surgimento de vida. Além disso, a Terra era intensamente atingida por grandes meteoros.
Durante o primeiro bilhão de anos, a Terra passou por iunúmeras transformações até que foi possivel o surgimento da vida. Houve duas importantes transformações para isso: o aparecimento de uma atmosfera primitiva e a formação dos primeiros oceanos.
Atmosfera primitiva
Acredita-se que a atmosfera primitiva tenha sido formada por gases liberados do interior do planeta por erupções vulcânicas.
A atividade dos vulcões também liberou grande quantidade de vapor d'água, que se acumulou na atmosfera por milhões de anos. O vapor d'água formava densas nuvens. Caíam chuvas fortes com muitos raios, porém, a superfície do planeta era tão quente que a água evaporava rapidamente.
A atmosfera primitiva era bastante diferente da atmosfera atua. Além do vapor d'água, era composta dos gases hidrogêncio, metano e amônia; esses dois últimos, tóxicos para os seres vivos. Não havia gás oxigenio. Também não existia a camada de gás ozônio, que funciona como um filtro protetor da radiação solas. A quantidade de radiação ultravioleta que chegava à superfície do planeta era mil vezes superior à atual.
Os primeiros oceanos
Após milhões de anos, a superfície do planeta esfriou o suficiente para que a água em estado líquido se acumulasse em regiões mais baixas, originado os primeiros oceanos.
A vida na Terra só surgiu após a formação da atmosfera e dos oceanos.
A energia das descargas elétricas e da radiação ultravioleta do Sol favoreceu as reações químicas entre os componentes da atmosfera primitiva. Essas reações podem ter originado os primeiros aminoácios. Posteriormente, essas moléculas simples teriam se organizado na forma de agregados moleculares mais complexos.

domingo, 11 de abril de 2010

8 de Abril - Dia da Amizade

Febraro, argentino, dentista, professor e músico, tanto lutou que conseguiu instituir no calendário dos diversos povos do mundo o Dia do Amigo. Também comemorado por 100 paises no dia 20 de Julho. Dia em que os astronautas chegavaram à Lua , no ano de 1969.
Cora Coralina, poetisa brasileira, nascida em Goiânia, blindou a Amizade com o poema a seguir:
"Não sei se a vida é curta ou longa demais prara nós,
Mas sei que nada do que vivemos
Tem sentido se não focamos o coração das pessoas
E isso não é coisa de doutro mundo.
É o sentido da vida!
É o que faz com que não seja nem curta, nem longa demais
Mas que seja intensa, verdadeira, para enquanto durar.
Muitas vezes basta ser
Colo que acolhe, braço que envolve,
Palavra que conforta, silêncio que respeita, alegria que contagia,
Lágrima que corre, olhar que acaricia, desejo que sacia, amor que promove."

quarta-feira, 24 de março de 2010

ECLIPSE

O eclipse acontece quando a luz que chega a um corpo é parcial ou totalmente ocultada pela presença de outro.
No caso da Terra, a ocorrência de um eclipse provoca alterações na vida dos animais, das plantas e também dos seres humanos.

Existem dois tipos de eclipse envolvendo a Terra, o Sol e a Lua:
  • o eclipse solar, quando a Lua projeta a sombra sobre uma região da Terra.
  • o eclipse lunar, quando a Terra projeta sua sombra sobre a Lua.

domingo, 21 de março de 2010

22 DE MARÇO - DIA DA ÁGUA

Calcula-se que quase metade da população sofra hoje em dia com algum problema relacionado com a água. Mais de 1 bilhão de pessoas em todo o mundo consomem água contaminada e outros milhares não conseguem água suficiente para suas plantações ou para o desenvolvimento industrial.
A poluição ,o desenvolvimento populacional e as mudanças de clima na Terra são indicados como fatores que mais agravam a crise da água. A situação afeta principálmente os países em desenvolvimento, onde o crescimento populacional é maior e os cuidados com a contaminação da água são menores.
A Assembléia-Geral da Organização das Nações Unidas (ONU) proclamou 2003 como o Ano Internacional da Água Doce. O objetivo é concentrar a atenção de todos os povos na preservação desse recurso, para que as futuras gerações também possam usufruí-lo.
De cada 100 partes de água doce do mundo, 15 estão no Brasil. Apesar dessa abundância, as más condições do sistema de distribuição de água, a falta de Saneamento Básico e o uso inadequado da água levam a um desperdício muito grande desse recurso.
A região Norte apresenta 78% de água doce para um população de 3%, enquanto a região Nordeste apresenta uma população de 30% e um potencial hidrico de apenas 3%. Por essa razão em períodos de seca prolongada, muitos rios chegam a desaparecer, sobretudo no interior dessa região. Daí, pode-se observar que a quantidade de água é mal distribuída.
Todos nós devemos cuidar do nosso planeta, que é a nossa casa, e desse recurso tão precioso para toda humanidade.
Saneamento Básico: É o conjunto de medidas de higiene que devem ser fornecidos à população, como rede de esgostos, água tratada e coleta de lixo.
Responda:
  1. Quais são os três fatores citados no texto que agravam o problema da falta de água no mundo?
  2. Que atitudes do seu dia-a- dia podem contribuir para reduzir o gasto de água?
  3. Junto com seu grupo elabore um cartaz ( utilizando fotos, desenhos ou frases) que contenham uma sugestão contra o desperdício de água. Dê um título ao cartaz, depois coloque-o no mural da sala.

quinta-feira, 18 de março de 2010

Atençãoooooooooooooo, Atividades

  1. Qual é o nome do modelo aperfeiçoado por Ptolomeu para explicar um dos movimentos terrestres? Ele é válido até hoje para explicar o movimento da Terra? Por que?
  2. Qual a duração do ano terrestre? Que movimento está relacionado ao ano terrestre?
  3. Que fatores originam as estações do ano?
  4. A ............................ descreve dois movimentos principais....................... e ...........................que, junto com a inclinação do eixo terrestre, origina as ............................................. .

A Lua

A Lua é o satélite natural da Terra.

Satélite é um corpo celeste que gira em torno de um corpo. Nesse caso a Lua gira ao redor da Terra em um movimento de translação.
A Lua é o astro mais conhecido pelo homem. Sua distância em relação a Terra é de 384.000 Km. Sua massa é 81 vezes inferior à massa da Terra. Não tem luz própria. E' iluminada pelo Sol e reflete a luz dele.
O relevo da Lua é repleto de crateras, que foram causados por choques de asteróides com sua superfície. A maioria das crateras recebeu nomes de figuras famosas da história da Ciência, como Copérnico, Platão, etc.
A Lua possui 4 fases: Lua Nova, Quarto Crescente, Lua Cheia e Quarto Minguante. Cada fase tem duração 7 dias. O periodo de uma Lua nova para outra Lua Nova é de aproximadamente 30 dias.
As fases da Lua são fenômenos que acontecem em todo o mundo no mesmo instante, por exemplo, a Lua Cheia é cheia em todfo o planeta.

As estações do ano

As estações do ano (primavera, verão outono e inverno), é resultado do movimento de translação da Terra ao redor do Sol e da inclinação do eixo imaginário que une pólo Norte ao pólo Sul.

No Brasil as estações do ano são bem definidas.
  1. Primavera : 23 Setembro
  2. Verão : 21 de Dezembro
  3. Outono: 20 de Março
  4. Inverno : 21 de Junho

A Terra no Espaço

A Terra está em movimento contínuo. Gira em torno do Sol e em torno do próprio eixo. Os dias e os anos se sucedem por causa desses movimentos.
  1. Movimento de rotação: é o movimento em que a Terra gira em torno do seu proprio eixo. Esse eixo é uma linha imaginária que une o pólo norte ao pólo sul. Para completar uma volta, a Terra demora 23 horas, 56 minutos e 4 segundos, o que corresponde ao período de um dia. O Sol ilumina a Terra em uma de suas faces, o que representa o dia. Enquanto isso a outra face está escura, representando a noite.O movimento de rotação produz a sucessão dos dias e noites. E a partir dessas observações, surgiram formas de medir o tempo.
  2. Movimento de translação: é o movimento que a Terra realiza em torno do Sol, que tem duração de 365 dias e 6 horas, que corresponde a um ano. A cada 4 anos as 6 horas, dá origem ao ano bissexto com 366 dias.

domingo, 7 de março de 2010

Galileu: um cientista que amplia a importância da ciência experimental

No século XVII, por volta de 1610, ao publicar o seu Livro A mensagens das estrelas, Galileu Galilei anunciou uma série de descobertas feitas com o auxílio de uma luneta. O uso desse instrumento teve um papel decisivo para o desenvolvimento posterior da ciência astronômica.
Galileu, cientista que associou a Matemática com a Física, fez com a luneta observações como:
  • havia muito mais estrelas do que as visíveis a olho nu;
  • existiam montanhas e crateras na Lua;
  • o planeta Júpiter era acompanhado, em sua órbita, por quatro satélites.

Essas descobertas desmontavam os princípios propostos por Aristóteles de que o Universo era imóvel e perfeito.

As descobertas de Galileu descontentaram profundamente a igreja católica. Em 1616 ele foi proibido de apoiar ou defender o sistema proposto por Copérnico.

Em 1633, Galileu foi julgado e condenado à prisão domiciliar. Nesse momento da vida, com 69 anos, para não morrer na fogueira, Galileu cedeu e renegou o modelo heliocêntrico.

Em 1992, trezentos e cinquenta anos após a morte de Galileu, a Igreja, finalmente, admitiu que "erros foram cometidos".

domingo, 28 de fevereiro de 2010

Vamos Salvar a natureza

A Terra caminha, a passos largos, para uma insustentabilidade ambiental, que preocupa todos aqueles que buscam, com responsabilidade, a preservação da natureza.

A devastação das florestas, a poluição das águas, o extermínio das espécies, a diminuição da camada de ozônio, a poluição ambiental, são apenas alguns dos sinais que a natureza está nos dando.

É preciso que o homem mude sua relação com a natureza.

Já é hora de mudarmos nossas atitudes e criarmos programas de uso racional e preservação dos recursos naturais que a Terra nos dá, procurando manter cada vez mais, a nossa NATUREZA VIVA.Alinhar ao centro

domingo, 21 de fevereiro de 2010

Os cuidados para com a Dengue

O dengue é um dos principais problemas de saúde pública mundial.
O dengue pode ocorrer sob duas formas:
  1. o dengue clássico, que sob tratamento médico não é uma doença fatal;
  2. o dengue hemorrágico, é muito grave, se não tratada a tempo, pode levar a morte.

Não existe tratamento específico nem vacina para o dengue. O doente deve procurar orientação médica, ficar em repouso e ingerir muito líquido.

É importante ressaltar que não devem ser ingeridos medicamenteos à base de salicilatos (ácido acetil salicílico), já que podem levar ao aparecimento de manifestações hemorrágicas.

Rever nesse blog / 2008 - como inibir a reprodução do mosquito Aedes Aegypti, causador do DENGUE.

A Terra antes do surgimento da vida

Atraves de estudos realizados por cientistas, acredita-se que a terra tenha por volta de 4,5 bilhões de anos.
Na época da formação da terra, a temperatura era muito elevada, e não havia condições para o surgimento da vida. Além disso, a Terra era intensivamente atingida por meteoros.
Durante o primeiro milhão de anos, a Terra passou por inúmeras transformações, até que foi possível o surgimento da vida. Houve duas importante transformações para isso:


  • o aparecimento de uma atmosfera primitiva,

  • a formação dos oceanos.

A atmosfera primitiva


Acredita-se que a atmosfera primitiva tenha sido formada por gases liberados do interior do planeta por erupções vulcânicas.


As atividades vulcânicas liberaram grande quantidade de vapor d'água, que se acumularam na atmosfera por milhões de anos. O vapor d' água formava densas nuvens. Caiam chuvas fortes com muitos raios. Porém, a superficie do planeta era tão quente que a água evaporava rapidamente.


A atmosfera primitiva era muito diferente da atual. Além do vapor de água, era composta dos gases hidrogênio, metano e amônia. O metano e a amônia são tóxicos aos seres vivos. Não havia oxigênio, nem a camada de ozônio que protege a terra dos raios ultravioletas dos Sol. A quantidade de radiação ultravioleta que chegava à superficie do planeta era mil vezes superior à atual.


Os primeiros oceanos


Após milhões de anos, a superficie do planeta esfriou o suficiente para que a água em estado líquido se acumulasse nas regiões mais baixas, dando origem aos primeiros oceanos.


A vida na Terra só surgiu após a formação da atmosfera e dos oceanos.


A energia das descargas elétricas e da radiação ultravioleta do Sol favoreceu as reações químicas entre os componentes da atmosfera primitiva. Essas reações podem ter originado os primeiros aminoácidos. Posteriormente, essas moléculas simples teriam se organizado na forma de agregados moleculares mais complexos, dando origem a vida.



segunda-feira, 15 de fevereiro de 2010

PARA SE REFRESCAR COM SAÚDE


Suco de Abacaxi, Erva Cidreira e Limão

  • 3 fatias de abacaxi com a casca
  • ½ xícara de erva cidreira ou hortelã
  • ½ limão sem casca

Lave bem a casca do abacaxi com uma escovinha antes de cortá-lo em fatias. Corte em pedaços menores. Primeiro bata o abacaxi, em seguida a erva cidreira ou hortelã e por último limão. Adicione gelo picado a gosto.

TELESCÓPIO ESPACIAL HUBBLE

TELESCÓPIO ESPACIAL HUBBLE

O Hubble é um telescópio do tipo Netwoniano. Este tipo de telescópio foi inventado por Isaac Newton, nos seus estudos de ótica.

O nome do HST (Hubble Space Telescop) é uma homenagem a Edwin Hubble, astrônomo que na primeira metade do século XX descobriu que parte das nebulosas que estavam visíveis era na verdade outras galáxias, como a nossa

Desde que foi colocado em operação o HST trouxe muitas descobertas para a humanidade. Para começar, ele gerou imagens bastante claras e nítidas do próprio Sistema Solar. Mas não é só. Imagens de estrelas, de nebulosas, de galáxias, de quasares, praticamente todos os objetos que emitem luz. E uma descoberta talvez a mais incrível de todas: ele foi apontado para um ponto no céu onde não havia nada. Depois de algum tempo, ele começou a registrar luz vinda de lá, e formou-se na sua placa de circuito uma imagem espetacular: muitas, mas muitas galáxias.


Ficou demonstrado que o Universo é preenchido por galáxias em toda a extensão visível. São muitas descobertas, envolvendo a evolução das estrelas (nascimento e morte), a evolução de galáxias, o canibalismo entre galáxias (galáxias maiores consumindo galáxias menores), colisões entre galáxias, buracos negros (detectados indiretamente, pelo efeito de lente gravitacional), lentes gravitacionais causadas por aglomerados de galáxias, quasares, etc.


Foram muitas as descobertas e ainda se esperam novas descobertas, á medida que o material produzido pelo HST for sendo analisado por astrônomos e astrofísicos.

Teoria do Big Bang

TEORIA DO BIG BANG

O interesse pelo Universo e, principalmente, pela sua origem faz parte da história humana, grandes pensadores e estudiosos observavam atentamente o céu com o objetivo de buscar entender os seus mistérios.


Desde os primórdios da civilização até os dias atuais surgiram inúmeras explicações e teorias para essa questão, no entanto, nenhuma consegue apresentar respostas conclusivas.

Mesmo com a existência de um arsenal tecnológico que fornecem importantes informações para os estudos e pesquisa astrofisica ainda não se alcançou resultados precisos em relação à formação do Universo. Diante dessa incógnita, a explicação mais razoável para esse processo é a teoria do Big Bang - nome dado à teoria que tenta explicar o surgimento do Universo; perante a classe científica, é a mais aceita.

Essa teoria foi constituída por um grupo de cientistas (astrônomos e físicos) na primeira metade do século XX. De acordo com a teoria do Big Bang, há cerca de 15 bilhões de anos o Universo teria se formado a partir de uma gigantesca explosão. Antes desse processo, toda matéria e energia se encontravam concentradas como uma quente e densa esfera, constituída por hélio e hidrogênio. Desse modo, com a suposta explosão, a energia liberada expandiu as matérias e formou o Universo.


A expressão "Big Bang" foi cunhada em 1949 pelo cientista britânico Fred Hoyle.


sábado, 13 de fevereiro de 2010

Breve histórico sobre a evolução da astronomia

750 a.C. - Os egípcios começam a utilizar o movimento do sol para contar o tempo. Surgem os primeiros relógios de Sol.
600 a.C. - O pesquisador grego Tales de Mileto calcula e consegue prever a chegada de um eclipse.
350 a.C. - O matemático grego Eudoxo de Cnidos elabora o primeiro mapa astronômico.
240 a.C. - O grego Eratóstenes faz o primeiro cálculo da circunferência do planeta Terra e chega a conclusão que está distância é de 39.690 km.
140 - Claudius Ptolomeu, pesquisador grego, elabora o primeiro modelo do universo: a Terra ficaria no centro e os planetas e estrelas girariam em torno dela.
1054 - Na China, observadores de estrelas relatam, pela primeira vez, a morte de uma estrela na constelação de Touro.
1304 - O pintor renascentista italiano Giotto faz uma pintura retratando um cometa.
1472 - O astrônomo alemão Johann Müller elabora, com detalhes, estudos sobre a órbita de um cometa.
1543 - Nicolau Copérnico, astrônomo polonês, desenvolve estudos provando a teoria do heliocentrismo. De acordo com ela, todos os planetas do sistema solar giram ao redor do Sol. Esta tese é apresentada no livro Sobre a Revolução dos Corpos Celestes. Embora não aceita pela Igreja Católica, a teoria passar ser um referencial nas pesquisas astronômicas, pois derruba a visão de Ptolomeu sobre o Universo.
1610 - O italiano Galileu Galilei desenvolve um instrumento parecido com um telescópio para observar os astros.
1845 - O irlandês William Parsons elabora o maior telescópio de sua época e descobre as primeiras galáxias espirais.
1851 - O físico francês Jean-Bernard-Leon Foucault comprova o movimento de rotação do planeta Terra.
1862 - O físico sueco Anders Jonas Angströn descobre que o Sol contém hidrogênio em sua composição.
1929 - O astrônomo norte-americano Edwin Powell Hubble descobre que as galáxias afastam-se uma das outras. É a semente para a Teoria do Big Bang, a explosão inicial que deu origem ao Universo.
1963 - O norte-americano Maarten Schmidt faz descobertas sobre os quasares, os astros mais distantes e mais poderosos que existem no universo.
1964 - Os astrônomos Arno Allan Penzias e Robert Woodrow Wilson detectam a luz originária da explosão do Big Bang há 13 bilhões de anos.
1967 - O astrônomo inglês Anthony Hewish consegue captar sinais de rádio do primeiro pulsar, uma espécie de estrela que emite radiação no formato de pulsos regulares.
1971 - O pequisador canadense C.T. Bolt detecta a existência dos buracos negros que concentram a maior quantidade de matéria do Universo.
1975 - O físico inglês Stephen Hawking conclui que um buraco negro pode evaporar, perdendo nesse processo uma pequena quantidade de massa.
1987 - O astrônomo canadense Ian Shelton consegue a primeira supernova próxima da Terra. As supernovas são explosões de grandes estrelas próximas a morte.
1992 - O telescópio orbital Cobe consegue fotografar, com grande precisão, o brilho do Big Bang.
1999 - Os astrônomos, após observações e imagens do telescópio Hubble, comprovam que o Universo está se expandindo há 13 bilhões de anos, ou seja, desde o momento do Big Bang.

Você sabia?

- Dia 2 de dezembro comemora-se o Dia da Astronomia.

- Que o Ano de 2009, foi comemorado o Ano Internacional da Astronomia.

ANO 2010

Olá para todos.

Estou de volta em 2010, para juntos construirmos nosso blog. E é claro sempre relatando assuntos ligados ao nosso planeta.

Este ano estou trabalhando com 6ªs séries, disciplina de Ciências, em uma escola nova para mim.
E ai está, em especial para meus novos alunos, assuntos que iremos trabalhar juntos durante este ano de 2010.

1º Bimestre
* Astronomia
2º Bimestre
* Os Seres Vivos
3º Bimestre
* As tecnologias e os Seres Vivos
4º Bimestre
* Saúde: Um direito da cidadania.

Beijos a todos

PARA PENSAR E REFLETIR

QUEM LÊ UM LIVRO CONVERSA COM OS GRANDES SÁBIOS